Về sự kiện "Tư Duy Hệ Thống cùng GS. Phan Văn Trường"

Bức tranh tổng quan về sự kiện cùng các câu hỏi của hơn 300 người tham dự gửi về, trong chương trình gần nhất mà chúng tôi tổ chức về Tư Duy Hệ Thống cùng GS. Phan Văn Trường.

Tới hôm nay, ngày 11.11 (hai ngày trước khi sự kiện diễn ra), số lượng người đăng ký chương trình là 340 người.

Với vai trò ban tổ chức, cũng là người điều phối chương trình, việc phân tích để hiểu hơn nhu cầu tham dự của các thành viên là rất quan trọng. Vậy nên tôi đã tiến hành thống kê nhanh một vài số liệu dưới đây. Người tham dự cũng có thể đọc để từ đó hiểu hơn về việc Tư Duy Hệ Thống đang được quan tâm như thế nào, và tiềm năng ứng dụng của Tư Duy Hệ Thống cho đa dạng các lĩnh vực.

1. CÁC NHÓM CÂU HỎI CHÍNH NGƯỜI THAM DỰ GỬI VỀ:

A. Nhóm câu hỏi về bản chất và phương pháp (khoảng 35%):

- Định nghĩa và bản chất của tư duy hệ thống

- Cách rèn luyện và phát triển

- Phương pháp áp dụng cụ thể

- Cách nhận biết và đánh giá

B. Nhóm câu hỏi về ứng dụng thực tiễn (khoảng 30%):

- Áp dụng trong công việc

- Áp dụng trong quản lý

- Áp dụng trong giáo dục và dạy con

- Áp dụng trong đời sống hàng ngày

C. Nhóm câu hỏi về giải quyết vấn đề (khoảng 20%):

- Cách tiếp cận vấn đề có hệ thống

- Ra quyết định trong thời gian ngắn

- Xử lý tình huống phức tạp

- Tìm nguyên nhân gốc rễ

D. Nhóm câu hỏi về tổ chức và truyền đạt (khoảng 15%):

- Xây dựng văn hóa tư duy hệ thống

- Lan tỏa trong tổ chức

- Đào tạo nhân viên/đội nhóm

2. PHÂN TÍCH THÀNH VIÊN THAM GIA:

A. Theo nghề nghiệp:

- Quản lý/Lãnh đạo doanh nghiệp: ~20%

- Nhân viên văn phòng: ~25%

- Giáo viên/Giảng viên: ~15%

- Sales/Marketing: ~10%

- Y tế/Dược: ~8%

- Sinh viên: ~7%

- Kinh doanh tự do: ~10%

- Khác (nghề nghiệp đa dạng): ~5%

B. Theo khu vực địa lý:

- Hà Nội: ~30%

- TP.HCM: ~35%

- Các tỉnh thành khác: ~30%

- Nước ngoài: ~5%

3. TỈ LỆ THEO LÝ DO THAM GIA:

A. Cải thiện năng lực cá nhân (~40%):

- Cải thiện việc ra quyết định

- Nâng cao khả năng giải quyết vấn đề

- Phát triển tư duy logic và hệ thống

B. Phát triển nghề nghiệp (~35%):

- Tối ưu hiệu quả làm việc nhóm

- Nâng cao năng lực quản lý

- Cải thiện kỹ năng lãnh đạo

C. Thích nghi với thay đổi (~20%):

- Quản lý sự thay đổi

- Thích nghi môi trường biến động

- Đối phó với thách thức mới

D. Lý do khác (~5%):

- Tò mò học hỏi

- Phát triển bản thân

- Mở rộng network

Nhận định 1:

1. Đa số người tham gia là người đi làm và có kinh nghiệm, tập trung ở độ tuổi 30-45

2. Phần lớn đến từ các thành phố lớn và có nhu cầu phát triển chuyên môn

3. Lý do tham gia chủ yếu liên quan đến phát triển năng lực cá nhân và nghề nghiệp

4. Có sự đa dạng về ngành nghề, cho thấy tính ứng dụng rộng rãi của tư duy hệ thống

Bên cạnh đó, từ việc phân tích thông tin người tham dự gửi về, chúng tôi nhận thấy một số điểm thú vị sau:

1. Về trải nghiệm cá nhân:

- Nhiều người chia sẻ rất chân thành về "điểm yếu" của bản thân như: "hay do dự khi ra quyết định", "tư duy còn một chiều", "dễ thay đổi khi tìm thấy lựa chọn mới"

- Một số người tự nhận xét mình là "người nhạy cảm", "hay suy nghĩ nhiều" và mong muốn tìm cách cân bằng

2. Về động lực tham gia:

- Có những câu chuyện cá nhân rất thú vị như "là mẹ của 2 bé trai sinh đôi 8 tuổi, luôn muốn học hỏi để dạy con tốt hơn"

- Nhiều người đang ở giai đoạn chuyển tiếp trong sự nghiệp và muốn tìm hướng đi mới

- Có người chia sẻ họ đã theo dõi và học hỏi từ GS. Phan Văn Trường từ lâu qua các video

3. Về tính quốc tế:

- Có nhiều người Việt đang sinh sống và làm việc ở nước ngoài tham gia (Pháp, Đức, Mỹ, Canada...)

- Họ quan tâm đến việc áp dụng tư duy hệ thống trong môi trường đa văn hóa

4. Về nghề nghiệp:

- Có những nghề nghiệp khá đặc biệt như: bác sĩ đông y, chuyên gia tư vấn nhân sự, kiểm toán viên, life coach

- Nhiều người làm việc trong các lĩnh vực sáng tạo và đổi mới

5. Về mong đợi:

- Nhiều người bày tỏ mong muốn được "nghe thầy kể chuyện" hơn là đặt câu hỏi cụ thể

- Có người chia sẻ "từng lời thầy nói đều là tín hiệu của vũ trụ để tôi suy ngẫm"

6. Về cách tiếp cận vấn đề:

- Một số người đã có kinh nghiệm về tư duy hệ thống và muốn tìm hiểu sâu hơn

- Nhiều người nhấn mạnh mong muốn áp dụng vào thực tế hơn là lý thuyết

7. Về mối quan tâm xã hội:

- Nhiều người quan tâm đến việc áp dụng tư duy hệ thống trong giáo dục và phát triển thế hệ trẻ

- Có những câu hỏi về tác động của AI và sự thay đổi của xã hội

8. Về văn hóa học tập:

- Nhiều người thể hiện tinh thần học tập suốt đời

- Có người chia sẻ đã theo dõi và áp dụng tư duy hệ thống được 7 năm

9. Về khía cạnh cảm xúc:

- Nhiều người bày tỏ sự ngưỡng mộ và kính trọng với GS. Phan Văn Trường

- Có những chia sẻ rất chân thành về nỗi lo lắng và mong muốn thay đổi bản thân

10. Về tính ứng dụng:

- Nhiều người muốn áp dụng tư duy hệ thống vào cả công việc lẫn đời sống cá nhân

- Có những câu hỏi rất thực tế về việc áp dụng trong kinh doanh, quản lý nhân sự

Những điều này cho thấy người tham gia không chỉ đơn thuần tìm kiếm kiến thức mà còn mong muốn một sự thay đổi thực sự trong cách tư duy và cách sống của họ.

Quả thật, tôi thấy hành trình Tư Duy Hệ Thống rất thú vị, và thật biết ơn vì trên hành trình này luôn có sự đồng hành của những vị Thầy lớn cùng sự ủng hộ từ cộng đồng.

Với các câu hỏi gửi về này, ai muốn nghe góc nhìn từ tôi thì có thể inbox trực tiếp về facebook Lương Tiến Hiệp tại LINK

Lương Tiến Hiệp

MBA, Systems Thinker